Jorge, 46 Jahre alt, ist freiberuflicher Maler und Vater eines Sohnes im vierten Jahr der ESO am Calvià-Institut auf Mallorca. Im November letzten Jahres stellte er zusammen mit drei anderen Eltern einen Antrag bei der Balearenregierung (unter dem Vorsitz von Margalida Prohens von der PP), um sicherzustellen, dass ihre Kinder in der Hälfte des Unterrichts Spanisch als Unterrichtssprache erhalten und dass dies auch in den Kernfächern der Fall ist. Sie forderten eine garantierte Mindestpräsenz von 25 % des Spanischen im Unterricht.
Nach dem Regierungswechsel und der Rückkehr der PP in die wichtigsten Institutionen, beschlossen fünf Familien, die Exekutive direkt zu kontaktieren. Sie waren voller Hoffnung aufgrund des politischen Wechsels und erhielten Unterstützung von der Bürgerorganisation „Plis, Educación“, die von Lehrern von den Inseln geleitet wird und sich für die Präsenz von Spanisch im Unterricht einsetzt.
Diese Gruppe von Familien, zusammen mit weiteren 15 Familien, verklagte die Vorgängerregierung und forderte die Einhaltung der Rechtsprechung des Verfassungsgerichts und des Obersten Gerichtshofs in Katalonien, die die Mindestpräsenz von 25 % Spanisch im Unterricht auf dem Papier schützen. Obwohl zwei Jahre vergangen sind, gibt es immer noch kein Urteil der balearischen Justiz.
Jorge erklärt, dass er nicht viel Hoffnung hatte, da er nicht an Politiker glaubt, aber er wollte sein Recht als Vater einfordern. Die Reaktion des Bildungsministeriums war nicht überraschend: Sie ignorierten die Forderungen der Eltern des Calvià-Instituts und unterstützten stattdessen das Sprachprojekt der Schule, in der Katalanisch vorherrscht.
Die Eltern wandten sich direkt an den Bildungsminister Antoni Vera und erhielten als Antwort einen Brief von der neuen Leitung der Bildungsinspektion, die für die Einhaltung der Gesetze in Bildungszentren zuständig ist. In dem Schreiben wurde auf die autonomen Gesetze und Vorschriften verwiesen, die das Sprachprojekt der Schule unterstützen und die PP sich verpflichtet hat, zu ändern.
Die Eltern sind enttäuscht und fühlen sich ratlos. Sie fordern das Recht, die Bildung ihrer Kinder selbst wählen zu können. Jorge glaubt, dass der Regierungswechsel nur ein Zufall war und sich nichts geändert hat. Er denkt, dass der Sprachplan als Ausrede missbraucht wird, um den Eltern die Entscheidung über die Bildung ihrer Kinder zu entziehen und den Lehrern Vorrang zu geben.
Das Bildungsministerium hat sich dazu noch nicht geäußert. Eine andere Familie, die sich der Petition angeschlossen hat, kommt aus dem nahegelegenen Son Ferrer. Die Prohens-Führung verteidigt weiterhin ihr Engagement für einen Pilotplan, der den Eltern die freie Wahl der Unterrichtssprache in allen Bildungsbereichen ermöglichen soll. Der Plan ist jedoch noch nicht ausgearbeitet und wird Anfang nächsten Monats in einer Parlamentssitzung vorgestellt.
Die Regierung betont, dass die Autonomie jedes Zentrums respektiert werden muss, um eine Konfrontation mit der Lehrfakultät zu vermeiden. Die Bürgerorganisation Plis meint jedoch, dass die Regierung ihre wahren Absichten in Bezug auf die Präsenz von Spanisch im Unterricht zeigt, indem sie das obligatorische Eintauchen in die katalanische Sprache schützt.
Die Eltern sind enttäuscht und glauben, dass der Pilotplan der Regierung ein falscher Lockvogel ist und das Bildungsministerium, genau wie sein Vorgänger, die Forderungen der Eltern ignoriert. Sie sehen sich gezwungen, Geld und Zeit aufzuwenden, um sich an den Obersten Gerichtshof der Balearen zu wenden, da die TC und die TS ihnen ihr Recht verweigern.
